4、甜甜水果
用水果图片(香蕉、苹果、西瓜、桔)宝宝常见常吃的品种。
大人一张一张让宝宝去认,一边认一边用语言对水果的颜色、味道、大小等特征进行描述。大人的语言要生动夸张,并配合手势。如香蕉宝宝吃过, 它是长长弯弯、黄黄的。苹果是大大圆圆的,颜色是红色的,就像宝宝的脸蛋,真漂亮……大人依次反复拿取这些卡片给宝宝解说(也用水果模型)。在宝宝有初步感知后,可将卡片一字排列,大人强调某一种水果特征,让宝宝用手去拿,或用小手去指指。这样多次重复让宝宝建立起集中常见水果的认知。
5、四处铃声响
选择四种不同声响的玩具。
让宝宝们坐在中间,四个大人从四个方向(东南西北)依次摇铃。第一个人摇响后,可以呼唤宝宝转头转身寻找摇铃人。摇五六下,再换第二个人摇,看宝宝的转动情况,再依次第三个人,第四个人,铃声依次响起。随着铃声的变化,宝宝视觉和听觉追踪,身体也会扭动起来。
不同铃声训练宝宝听觉,锻炼宝宝腰部扭动。
6、小凳子摇啊摇
大的靠背椅子。
让宝宝反坐在大靠背椅上,双脚从椅背的空挡中伸出,双手抓住靠背椅的两边。利用椅子的两条腿为支点前后上下摇动,也可以左右摆动。边摇边唱儿歌,“摇啊摇,摇啊摇,摇到小河旁,小鱼小鸭游过来,看见一个好宝宝”。摇动的幅度和速度,根据宝宝的兴趣和接受度而定。
炼宝宝的前庭,在晃动中让宝宝学习保护自己,手抓紧椅背,同时培养宝宝胆大。
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