我画一笔、女儿画一笔

休息天，我拿出纸和腊笔，对女儿说：“你能画只苹果给妈妈看好吗？”或“你能画块饼干吃吃，画只汽球玩玩。”我还在画纸上事先画好一根小棒，让孩子“串”上许多“糖葫芦”，边画边念儿歌"一根小棒中间画，棒上添上小圆圈，画了一个又一个，画了一串又一串。"

我还女儿把大圆、小圆连在一起，让孩子自由发挥想象，画出一个雪娃娃、不倒翁或者葫芦等；还引导孩子添画，中间一个圆，旁边添上几道短直线就是一个太阳，圆的中间添上几道曲线就变成西瓜、皮球等。这样，孩子画画兴趣很浓

慢慢地，女儿画出较规整的圆来了。为了使孩子画圆的兴趣不减，我还作了这个示范：在小圆上画上眼睛和尖尖的嘴巴，大圆上画上腿（两条粗一点的直线）和尾巴，孩子看了就很高兴地说这是一只小鸡，并吵着也要画，还给小鸡添上了几条小虫子呢？

于是，我看孩子画画兴趣很浓，就在纸上先画了几条长短直线，对女儿说：“小兔子几天没吃到青草了，肚子饿得咕咕叫，你能给小兔子画上一些青草，让小兔吃得饱饱的、胖胖的，好吗？”于是女儿就在整张纸上都画上小草，当然她可能会用不同颜色的笔去画小草，我没有加以制止，因为在孩子眼里，小草不一定都是绿颜色的。

20多分钟过去了，我和女儿都很快乐。