如果你问我:“今天的孩子最渴望什么?”
我会回答你:“渴望肯定。”
如果你再问我:“今天的孩子最缺少什么?”
我会回答你:“缺少肯定。”
一天,一位年轻的妈妈讲了一件令她沮丧的事:“上二年级的儿子很调皮,经常挨老师的批评,从未受过表扬。一天,儿子兴冲冲地跑回家,高兴地对我说:‘妈!今天老师表扬我啦!'我喜出望外,忙问:‘老师表扬你什么啦?'儿子说:‘老师说我的检讨写得不错!’我一听,差点把鼻子气歪了,我儿子不定又闯了什么祸!”
可我听了,鼻子却酸酸的,心里对这个男孩产生了深深的同情。
孩子的心灵像干涸的小苗,渴望被肯定,渴望得到积极的评价!
2002年6月,我参加了教育部、团中央和全国妇联组织的“更新家庭教育观念报告团”,认识了一位优秀的母亲王玲玉。她有一个很有才气的女儿,叫张茗,16岁时就出版了诗文集《阳光女孩》。王玲玉述说的女儿写诗的故事,让我看到一个女孩的才华是怎样被激发出来的。
王玲玉常对女儿说:“孩子,妈妈是你永远的读者。”正是这样忠实的读者培养了这样的少年诗人和作家。
张茗第一次写诗时才7岁。那时,张茗在寄宿制学校读书,学校不让带玩具,细心的妈妈悄悄地给女儿带了一面小镜子。没想到,镜子竟成了陪伴女儿度过寂寞时光的伙伴。为了渲泄想家的情绪,女儿写了一首小诗《镜子的美丽》:
当你发闷的时候,是谁在陪伴着你?
不错——是镜子!
镜子,一个多么响亮的名字!
当你发闷的时候,有镜子陪伴,镜子发闷的时候,有谁在陪伴它?
不错——没人!
它只有默默地想着和小主人在一起的情景,
只要小主人一进家门,
镜子就又露出了笑脸。
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