孕期:
没有特别的限定,只要是自己喜欢的,有真情实感就好,最主要的是那份好心情会通过妈妈的真情表白,传达给胎儿。
0~1岁:
这是孩子最初接触世界的阶段。在婴儿的最初四个月,最重要的是爸爸妈妈的声音,大人读什么书都没问题,只要是自己特别喜爱的,能够在读的时候充满爱怜与温情。相比之下,节奏优雅、韵律优美的读物是首选。在最初的阶段,如果就能开始坚持每天为孩子读书,大人和孩子都会感到非常容易。在1岁以前,大多数孩子还不会说话,我们可以选择能对他的视觉和听觉产生深刻而且美好印象的读物,可以是卡片、认物画册、玩具书,也可以是CD、VCD。在语言上,
最好能选择有韵律的文字,比如简单的童谣、儿歌、儿童歌曲、唐诗等等。
在这个阶段,我们着重培养孩子听和关注的习惯,最重要的任务是让孩子在建立这些关联的同时获得美好的感受。
1~3岁
这是孩子学习语言非常重要的起步阶段。多数孩子会在这个阶段拥有第一本自己可以翻阅的书。孩子的第一本书,语言应该非常简单,可以没有文字;插画应该非常丰富,最好是图画书;内容应该是故事性的,可以是贴近生活的,也可以是幻想的,但应该有想象力。
选择图画书,要特别留意逐渐适应孩子接受能力的发展。通常在两岁以前,孩子对故事的线索、结构和意义不甚明白,选择情节复杂的故事(哪怕是经典童话),孩子也会感到相当的困惑。注意观察孩子对书的反应,慢慢来。
为孩子选择书,尽可能选择图画幅面相对开阔,字体偏大,阅读舒适感强的。在有选择的情形下,最好不要选纯粹电脑制作的图画。
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