感统失调

一、感觉统合失调——现代都市儿童的“流行病” 

感觉统合是指大脑和身体各感觉器官相互协调的学习过程，指机体在环境内有效利用自己的感官，以不同的感觉通路(视觉、听觉、味觉、嗅觉、触觉、前庭觉和本体觉等)从环境中获得信息输入大脑，大脑再对其信息进行加工处理，并做出适应性反应的能力，简称“感统”。

人的各种感觉系统，并不是单独发挥作用的，必须被统合起来才能使人完整地认识外界。但近年来，大城市中儿童感觉统合失调的发生率不断攀升，它几乎成了“城市儿童的专利”。这是为什么呢?

1、在孩子最需要受到感觉刺激、让各种感觉相互配合、协调的时期，缺乏合适的训练

比如对10个月的孩子来说，需要通过爬行来锻炼注意力，训练颈部肌肉的力量。如果孩子在这个阶段没有得到相应的训练，就有可能影响他的感觉发展。

2、孩子看电视过多也会导致感觉统合失调

因为在看电视时，孩子往往只利用听觉信息来解决问题，视知觉方面得不到开发和利用。

3、很少在大自然中玩

过去的孩子经常在野外奔跑，感觉自然得到开发，根本不需要特别的训练，而现在这种机会大大减少了。你的孩子有没有这些问题——写字的时候经常漏掉笔画而自己不知道?对老师的提问总是“听而不闻”?上课时，看了几分钟黑板，就要东张西望?你是如何看待这些问题的呢?

也许你认为这是孩子不认真造成的，但有些情况下，孩子有这些异常表现是因为他身体的感觉器官协调系统出了问题，也就是我们通常所说的“感觉统合失调”。
 
二、感觉统合失调儿童的5个特点 

如果孩子患有感觉统合失调，一般会有以下几种表现：
 
1、动作不灵活 

比如有的孩子不会用剪刀和筷子，有的不会翻跟头，有的不敢登高、荡秋千等。

2、多动，但没有动作技巧

感觉统合失调的孩子常常会在上课时乱动，不能约束自己的行为，就像有多动症一样。

3、不喜欢被触摸

许多感觉统合失调的孩子平时不喜欢洗澡、洗头和剪头发，有的孩子甚至连换衣服都排斥。这主要是因为他们的触觉防御过强。
 
4、过于胆大或过于胆小

感觉统合失调的孩子往往会走两个极端：要么胆大卤莽，经常玩危险的“节目”，不计后果;要么胆小腼腆，上课不敢发言，害怕老师，不敢与陌生人接触，内心十分紧张。
 
5、发音不清晰，语速慢

由于感觉动作功能落后，有些感觉统合失调的孩子会出现说话慢、不能准确发音、不善于与他人交谈的特点。

需要注意的是，单凭这些症状并不足以证明孩子患有感觉统合失调，因为其他一些疾病，如多动症也可能有类似症状，所以不能妄下判断，如果孩子有以上表现，一定要带他去医院或者权威机构进行检查。

在确诊前，请不要随便给孩子扣上“感觉统合失调儿童”的帽子，给他增加不必要的心理负担。

就算孩子真的患有感觉统合失调，也请你不要在人前人后，特别是孩子面前说他有病，给孩子压力，觉得自己是有问题的、不正常的。